CR 4 mars 2008
Un article de Haut Rive Droite.
Compte rendu réunion Projet Educatif Local,
Haut de la Rive Droite
Du Mardi 4 mars 2008
à 17h30 à la Mairie Rive Droite
Présents :
BRIAND Michel (Maire adjoint, en charge du PEL Haut de la Rive Droite)
HELIES Linda (Référente Famille Centre social de Kerourien)
CHARBONNEAU Laurent (Centre social de Kerourien)
PLONGASTEL Maurice (GPAS)
MINEO Albert (Comité d’Animation du Grand Kerber, Centre social de Kerourien –Secteur Jeunes-)
CORFA Christel (Parent d’élève Paul Eluard)
MEVEL Laurence (Parent d’élève Paul Eluard)
MENETRIER Blandine (Patronage laïque de la Cavale Blanche)
LE CONTELLEC Anne (Service Santé Publique, Ville de Brest)
MICHEL Christophe (Principal Adjoint, collège des 4 moulins)
IMPIERI Daniel (Maison Pour Tous de Saint Pierre)
BALBOUS Olivier (CPE, collège Saint Pol Roux)
LHERBIER Josette (Directrice SEGPA Collège de Keranroux)
DIOT-ANGUENOT Barbara (Educatrice Spécialisée, SESSAD-CLIS du Questel)
LE LAN Eric (Animateur Audiovisuel Canal Ti Zef)
TABURET Françoise (Cabane à Idées)
LE BOT Béatrice (Bibliothèque Cavale Blanche)
AUBREE Sylvain (Coordinateur Jeunesse Rive Droite)
CASU Michèle (Bureau Information Jeunesse)
LE MENN Marie-Thérèse (Mairie Rive Droite)
LE GOFF Christine (Référente CAF)
ROUVEL Marine (Référente Ville)
Excusés :
SAUNIER Walter (Référent Education nationale), MONTFORT Lucienne (CSF), LE REUN Clémentine(Directrice de la Crèche Jean de la Fontaine), THOMAS Emilie (Coordinatrice Enfance, Comité d’Animation du Grand Kerber), AUDRAS Swann (Animateur, MPT Saint Pierre), Equipe Enseignante de Paul Eluard, LE STUM Cathy (PL Jean Le Gouill), Monsieur LE FLOCH (Principal du Collège de Keranroux), Equipe de Planète Sciences Bretagne.
Cette plénière est organisée en plusieurs temps.
- Présentation des fiches actions. -Suite du travail sur la parentalité -Information sur ce qui va changer à l’école -Présentation du BIJ, Bureau Information Jeunesse
Fiche action
« Talent en herbe : des enfants réalisateurs de film d’animation. Barbara Diot (Educatrice à la CLIS de l’école du Questel) et Eric Le Lan (Animateur Audiovisuel Canal Ti Zef) nous présentent ce projet. L’objectif principal de ce projet est de mettre en place une dynamique de groupe et créer un projet commun à l’aide d’un outil vidéo. L’idée est de proposer aux enfants de la Clis du Questel un atelier « film d’animation » de janvier à juin 2008. Cette création de films d’animation sera l’occasion d’un travail collectif et d’une reconnaissance de leur travail puisque le film sera projeté aux élèves de l’école et lors d’un festival de films d’animation. La CLIS demande un soutien financier au PEL afin de rémunérer l’animateur vidéo.
La fiche action « Projet d’art dans la vallée des lavoirs Réhabilitation d’un lavoir par des jeunes du quartier » sera présentée à la prochaine plénière.
Notre travail sur les actions liées à la Parentalité
Depuis septembre 2007, le groupe du PEL Haut de la Rive droite tente de mener une réflexion commune sur les actions liées à la parentalité sur le Haut de la Rive droite. C’est dans ce cadre que l’association de parents d’élèves Paul Eluard nous présente son projet.
Création d’un journal par une association de parents d’élèves.
Lors de notre travail sur la parentalité, la référente PEL, Marine Rouvel, a tenté de rencontrer les associations de parents d’élèves des écoles du Haut de la Rive Droite. Cette action a permis à l’APE de Paul Eluard de prendre connaissance de la démarche PEL sur le Haut de la Rive Droite et deux parents étaient présents lors de la dernière plénière. Suite à nos échanges sur les difficultés de reconnaissance du travail fourni par les APE, Christelle Corfa profite de cette rencontre du 4 mars pour nous parler du projet que l’APE de Paul Eluard est entrain de mettre en place. Il s’agit de la création d’un journal à destination de l’ensemble des parents de l’école de Paul Eluard. Ce journal aura pour but d’informer des actions de l’association et des projets de l’école afin de permettre une meilleure lisibilité et plus de lien entre les parents, l’association de parents d’élèves et les équipes enseignantes. Les directrices de l’école élémentaire et maternelle soutiennent le projet et cette coopération parents/équipes enseignantes qui voit peut à peut le jour. Le projet est encore à l’étape de réflexion. Les périodicités de ce journal ne sont pas encore décidées.
Il est proposé à l’école de faire une fiche action dans le cadre du PEL pour valoriser cette action. Une rencontre est prévue entre Christelle Corfa et Marine Rouvel pour parler plus précisément de ce projet.
Un tour de table se poursuit afin d’identifier d’autres projets innovateurs créant ce lien école/parents.
Le local des parents du collège de Keranroux
( cf compte rendu plénière du 15 janvier) est à nouveau cité comme projet innovateur.
Le collège du Saint Pol Roux
met en avant la création de son site internet permettant l’échange d’informations avec les parents notamment le projet d’établissement ou les différents voyages scolaires organisés. Le logiciel « Pronotes » est également utilisé. Il permet de communiquer via le web sur les résultats des enfants, les menus de la semaine, les associations sportives… Une salle est également ouverte aux parents de l’association de parents d’élèves afin qu’ils puissent s’y retrouver. Olivier Balbous profite de cet échange pour parler de la fanfare du collège. Cette dernière organise des représentations et des animations avec d’autres acteurs de la rive droite, notamment la fête des 50 ans de l’école de Kerargaouyat à laquelle la fanfare participe.
Les représentants des collèges insistent sur leurs motivations à mener des projets de ce type et à s’ouvrir sur l’extérieur. Malheureusement le manque de temps les oblige souvent à ne pas pouvoir créer de projets plus importants.
Michel Briand nous informe que la Ville propose des formations grand public sur la rédaction journalistique, la communication et le web. Pour plus d’informations il est ainsi possible de joindre Gaëlle Malgorn au 02 98 00 82 11
Quelques informations sur ce qui va changer à l’école « la nouvelle semaine »
Walter Saunier, n’ayant pas pu être présent ce soir, a remis une note sur différents points qu’il serait intéressant d’aborder dans le cadre du PEL. Cette note confirme le fait qu’il n’y aura plus d’école le samedi matin a partir de la rentrée prochaine. 3 heures par semaines seront donc libérées. (108h par an) Une grande partie de ces heures libérées seront consacrées aux élèves en difficulté. Ainsi ces heures prendront la forme de travail par petits groupes en dehors du nouveau temps scolaire et concerneront plus spécifiquement les enfants en difficulté scolaire. Les enseignants s’organiseront ainsi afin d’animer et de proposer des axes de travail à ces groupes. De plus, la note nous indique qu’à compter des vacances de Pâques, des stages de remise à niveau pour les élèves volontaires de CM1 et CM2 seront organisés. Pendant 3 semaines (1 semaine à Pacques, 1 semaine début juillet et 1 semaine fin aout) il sera dispensé 15heures de cours, soit 3 heures par semaine.
Devant l’ensemble de ces changements et de ces annonces, les échanges sont nombreux. Walter saunier pourra nous rapporter des informations supplémentaires durant la prochaine réunion plénière.
Lien loisirs éducatifs, école et sanction.
Les activités et loisirs éducatifs du soir et du mercredi restent un moment essentiel dans la vie des enfants et des jeunes. Dans de nombreux cas, les collèges posent les heures de « colle » la journée du mercredi. Les professionnels des associations mettent en avant le fait que cette sanction pénalise les jeunes sur le temps du loisir éducatif. Il y a ainsi double sanction : des heures supplémentaires à l’école et un temps de loisirs éducatif supprimé. La question est posée : N’y aurait-il pas des solutions pour concilier sanction et temps de loisirs ?
Josette Lherbier est intéressée par cette réflexion et trouve qu’il y aurait certainement des choses à modifier et des cohérences à apporter à ce système de colle afin que la sanction n’empiète pas sur les heures de loisir éducatif. Une coopération entre acteurs associatifs et équipes des établissements pourrait être une solution à ce dysfonctionnement. Il est ainsi proposer d’organiser un temps de rencontre entre collèges et associations afin de réfléchir ensemble à cette problématique et tirer des perspectives d’amélioration si cela est possible.
La référente PEL reste en lien avec Josette Lherbier pour voir la manière dont cette rencontre peut s’organiser. Si cette thématique vous intéresse n’hésitez pas à contacter la référente.
Présentation du BIJ
Michèle Casu profite de cette rencontre PEL pour présenter le BIJ et ses missions ainsi que le nouveau site internet. Ce dernier apporte de nombreuses informations avec notamment des offres de jobs et de stages mises à jour régulièrement.
Pour plus d’information n’hésitez pas à contacter le BIJ 4 rue Auguste Morvan à Brest 02 98 43 01 08 www.bij-brest.org/
